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被服科

瞬間の彩りの中にも永遠が宿る


  被服科長 浅利 侑

現代の衣生活をよりあざやかに美しく、しかも機能的に表現するためには、その基本となる専門の知識やセンスが必要です。

 被服科というと、縫うこと、衣服を作ることのイメージが先に立ちますが、そのほか染色、手工芸、被服素材の研究、手入れや保存整理、被服構成の基礎から着装まで、多方面の学習を行います。

 ホームルームにはCADシステムが常置され、いつでも学生が自由に練習することができる環境を提供しています。 また今日のような新製品多様化時代には、企業と消費者の間にあって、双方の情報交流をサポートする衣料問題の専門家=衣料管理士(テキスタイルアドバイザー)の資格もこれからのアパレル業界が求める資格といえます。

 ぬくもりのある手作りの技と最新の技術が結びついた被服科は、若い人たちが自分らしさを探し出せる学科です。

ファッションを創造することのできる豊かな感性を磨く

 


21年度新たに導入されたアパレルCADシステム

先進的なアパレルCADやCGの実習と、伝統的な和裁や染色の実習をバランスよく配置。被服素材やデザイン(服飾・ビジュアル)についての実験・実習もあり、知識と感性を調和的に養います。

 また、徹底したマンツーマン指導により、クリエイティブなファッション業界で輝き続けるための基礎となる専門知識を、染色・デザイン・被服製作などのさまざまな 実習を通じて修得します。

 専用のコンピュータCADをホームルームに常置するなど、最先端の技術が自然に身につくよう工夫された環境の中で、真の実力を培います。

 

楽しく特色ある多彩な研修


特別指導(こぎん研究所)


学外研修旅行(京都)



 1年次の特別指導では、縫製工場やクリーニング工場の見学、こぎんなど地域の伝統文化に触れる機会を設けています。

 また、2年次には学外研修旅行が計画されており、日本の伝統文化に触れ体験することで、生きた知識や技術を学んでいます。

 

ファッションのスペシャリストとして活躍

多数の卒業生が首都圏を中心にファッション業界で活躍しています。

 有名芸能人やファッション雑誌のモデルのスタイリストとして活躍している先輩や、福祉関係の衣料を考案・製作し注目を集めている先輩がいます。

 服飾関係以外にも、「中学校教員」や「一般事務員」として就職することが可能です。


卒業生の就職体験談

 

衣料管理士資格と中学校家庭科の教員免許を同時に取得!


教育実習

衣料管理士(テキスタイルアドバイザー)資格とは、 最新ファッションの企画/設計/販売/品質保証/消費者対応の全てについての豊富な知識と技術の証となる資格です。

 資格を取得することができるのは、東北・北海道地区で3校、短大では本学被服科だけです。

 その他にも、中学校教諭ニ種免許(家庭)やカラーコーディネーターの資格を取得することが可能です。

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受入方針

和・洋ファッションの専門知識を総合的に学ぶ。


・ ファッションアドバイザ、パタンナー
  ショップマネージャー、スタイリストなど
  になりたい人

・衣料管理士になりたい人

・中学校教諭(家庭)になりたい人


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カリキュラム

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主な授業紹介

【服飾デザイン論】
【色彩学】
【ビジュアルデザイン】
【繊維製品消費科学】
【被服製作実習】
【染色学】

【繊維製品試験】

被服繊維学の基礎知識は繊維製品を取り扱う上で不可欠です。特に被服材料の原料となる繊維の基礎知識は極めて重要です。

 本実験では、レーヨンやキュプラなどの化学繊維の製造や顕微鏡や燃焼などによる繊維の鑑別、糸の構造や強度などの測定、織物組織の模型づくりなどを を行い、その方法を習得します。

【消費者調査法】

消費者の行動の実態や意識を把握するためには、何らかの調査が必要です。
例えば衣料品の場合、購入・使用・管理・処分の一連のサイクルで消費されていますが、これらの消費の実態は調査により把握することができます。

消費者調査の方法やまとめ方、調査結果の見方など、基本知識を学習し、質問紙調査法により、調査票の作成、プリテスト、本調査、集計、発表会、報告書の作成を実施、体験することで、消費者に関する調査方法の理解、調査結果を考察する力を養います。

【染色学実習】

  染色学で学ぶ知識と理論を基に、染色学実習を通して各種染料による染色技法の基礎を体得します。
 また、染める楽しさを味わうと共に、デザイン力、色彩感覚を身につけることが目標した実習です。

 絞り染(直接染料)、折り紙染(直接染料)
板締絞り(植物染料)、絞りの応用作品(植物染料) 、ロウけつ染(建染染料)などを行います。

【被服製作実習(1)(和裁)】

 日本人の体型を最も美しく見せるきもの(和服)の基礎的な知識の習得、 地球温暖化のなかでもエコライフ、その中での和服のもつ3R(リサイクル・リリース・リメイク)を学びます。

 子供物じんベいの製作から始め、ゆかたの為の下着(肌襦袢とペチコート)を製作し、形作り・物造りの喜びを味わいます。

 さらに、大裁ち女物単長着(浴衣)の仕立て、本だたみ及び着用が出来ることを目標として授業を展開していきます。

 

【被服製作実習(2)(CAD)】

スカートやブラウス、スーツの製作実習を通して、立体構成の特徴を把握し、縫製の理論など被服製作に関する基礎的な知識と技術を習得します。

CADからの型紙を処理する能力と技術の習得や被服製作の基礎的な知識と技術の習得、各自の体に合ったスーツを製作し、完成させます。

 また、アパレルCGを活用して、創造性と色彩感覚を養います。

【被服整理学実験】

 洗濯は、実生活で衣生活を管理するために大変重要です。実験を行うことで、洗浄に関する知識の理解度を深め、その知識を生活に生かす基本的方法・態度を身につけます。

おもに湿式洗濯に必要な基本的材料としての界面活性剤の性質を確認することから始め、洗浄条件、仕上げ等について実験を行い、より合理的な方法、条件等を確認します。

   

取得資格

中学校教諭二種免許(家庭)
衣料管理士資格(テキスタイルアドバイザ2級)
カラーコーディネーター

 

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